KHI CÔ HIỆU PHÓ LÀ "NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH" CỦA BÉ TẠI LỚP CHỒI 2
- Chủ nhật - 12/04/2026 09:58
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện quy chế chuyên môn và giáo dục "lấy trẻ làm trung tâm", thứ ba ngày 07/4/2026, tuần 29 vừa qua, cô Ngô Thị Kim Liên - Phó Hiệu trưởng, trường MN Hòa Phú đã có những giờ lên lớp đầy ắp tiếng cười và sáng tạo cùng các bé lớp Chồi 2. Không chỉ là người quản lý, cô đã hóa thân thành người bạn đồng hành, cùng bé khám phá thế giới qua những hoạt động sinh động.
1. Hoạt động ngoài trời: "Thám tử nhí khám phá thiên nhiên"
Thay vì những bài tập vận động đơn thuần, cô đã tổ chức trò chơi giao thoa giữa vận động và tư duy STEAM. Dưới bóng mát sân trường, các bé cùng cô quan sát sự thay đổi của cây cối trong tiết trời tuần 29. Cô đã khéo léo dẫn dắt trẻ đặt câu hỏi: "Tại sao lá cây lại có hình dạng khác nhau?". Những đôi chân lon ton chạy trên cỏ, những đôi mắt xoe tròn thích thú khi cùng cô thu thập "kho báu" từ thiên nhiên (lá khô, sỏi, hoa rụng) để chuẩn bị cho các hoạt động tiếp theo trong ngày
2. Hoạt động tạo hình. Giờ tạo hình trở thành một xưởng nghệ thuật thực thụ. Cô không áp đặt mẫu có sẵn mà khuyến khích trẻ tự do sáng tạo. Với sự hỗ trợ của cô trong việc gợi mở ý tưởng các bé đã vẽ bạn mèo xinh xắn.
3. Hoạt động vui chơi. Tại các góc chơi, cô không chỉ quan sát mà trực tiếp tham gia cùng trẻ. Ở "Góc phân vai", cô đóng vai người bạn của trẻ, cùng tạo không khí xôi nổi sự hạnh phúc của bé, giúp bé tự tin thể hiện gia đình hạnh phúc, thể hiện niềm vui hạnh phúc. Ở "Góc xây dựng", cô cùng các kỹ sư nhí thiết kế "Công viên hạnh phúc". Sự hiện diện của cô giúp không khí lớp học trở nên ấm áp, trẻ tự tin giao tiếp và học được cách phối hợp, nhường nhịn bạn bè trong khi chơi.
4. Hoạt động ăn. Giờ ăn không còn là áp lực mà là khoảng thời gian giáo dục kỹ năng sống quý báu. Cô trực tiếp quan sát, nhắc nhở trẻ cách sắp xếp bàn ăn ngăn nắp, cách mời cơm lễ phép và giới thiệu về giá trị dinh dưỡng của từng món ăn. Với sự động viên ân cần của cô, các bé lớp Chồi 2 ăn ngon miệng hơn, biết tự dọn dẹp khay bát sau khi ăn, hình thành thói quen văn minh và tính tự lập ngay từ nhỏ.
Hoạt dộng 4 giờ đứng lớp mỗi tuần của cô Phó Hiệu trưởng không chỉ là việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn theo quy định, mà còn là cơ hội để cô nắm bắt tâm lý trẻ và sâu sát hơn với thực tiễn giảng dạy của giáo viên. Những nụ cười giòn tan và những cái ôm thắm thiết của các bé lớp Chồi 2 chính là minh chứng sống động nhất cho một môi trường giáo dục "Hạnh phúc – Sáng tạo – Kỷ cương", nâng cao chất lượng giáo dục của trường Mầm non Hòa Phú trong năm học 2025 - 2026
Một số hình ảnh hoạt động:
1. Hoạt động ngoài trời: "Thám tử nhí khám phá thiên nhiên"
Thay vì những bài tập vận động đơn thuần, cô đã tổ chức trò chơi giao thoa giữa vận động và tư duy STEAM. Dưới bóng mát sân trường, các bé cùng cô quan sát sự thay đổi của cây cối trong tiết trời tuần 29. Cô đã khéo léo dẫn dắt trẻ đặt câu hỏi: "Tại sao lá cây lại có hình dạng khác nhau?". Những đôi chân lon ton chạy trên cỏ, những đôi mắt xoe tròn thích thú khi cùng cô thu thập "kho báu" từ thiên nhiên (lá khô, sỏi, hoa rụng) để chuẩn bị cho các hoạt động tiếp theo trong ngày
2. Hoạt động tạo hình. Giờ tạo hình trở thành một xưởng nghệ thuật thực thụ. Cô không áp đặt mẫu có sẵn mà khuyến khích trẻ tự do sáng tạo. Với sự hỗ trợ của cô trong việc gợi mở ý tưởng các bé đã vẽ bạn mèo xinh xắn.
3. Hoạt động vui chơi. Tại các góc chơi, cô không chỉ quan sát mà trực tiếp tham gia cùng trẻ. Ở "Góc phân vai", cô đóng vai người bạn của trẻ, cùng tạo không khí xôi nổi sự hạnh phúc của bé, giúp bé tự tin thể hiện gia đình hạnh phúc, thể hiện niềm vui hạnh phúc. Ở "Góc xây dựng", cô cùng các kỹ sư nhí thiết kế "Công viên hạnh phúc". Sự hiện diện của cô giúp không khí lớp học trở nên ấm áp, trẻ tự tin giao tiếp và học được cách phối hợp, nhường nhịn bạn bè trong khi chơi.
4. Hoạt động ăn. Giờ ăn không còn là áp lực mà là khoảng thời gian giáo dục kỹ năng sống quý báu. Cô trực tiếp quan sát, nhắc nhở trẻ cách sắp xếp bàn ăn ngăn nắp, cách mời cơm lễ phép và giới thiệu về giá trị dinh dưỡng của từng món ăn. Với sự động viên ân cần của cô, các bé lớp Chồi 2 ăn ngon miệng hơn, biết tự dọn dẹp khay bát sau khi ăn, hình thành thói quen văn minh và tính tự lập ngay từ nhỏ.
Hoạt dộng 4 giờ đứng lớp mỗi tuần của cô Phó Hiệu trưởng không chỉ là việc thực hiện nhiệm vụ chuyên môn theo quy định, mà còn là cơ hội để cô nắm bắt tâm lý trẻ và sâu sát hơn với thực tiễn giảng dạy của giáo viên. Những nụ cười giòn tan và những cái ôm thắm thiết của các bé lớp Chồi 2 chính là minh chứng sống động nhất cho một môi trường giáo dục "Hạnh phúc – Sáng tạo – Kỷ cương", nâng cao chất lượng giáo dục của trường Mầm non Hòa Phú trong năm học 2025 - 2026
Một số hình ảnh hoạt động: